APRENDIENDO DE LOS MAYORES
CUANDO HICIMOS LA PREGUNTA A LAS FAMILIAS DE PARA QUÉ NOS MANDABAN A LA ESCUELA , LA RESPUESTA MAYORITARIA ERA: PARA APRENDER.
CUANDO PREGUNTAMOS CÓMO SE APRENDE, ENTRE OTRAS APORTACIONES ESTABA: FIJÁNDONOS EN LOS MAYORES, OBSERVANDO, PENSANDO...
BUENO, PUES HEMOS EMPEZADO A PONERLO EN PRÁCTICA. HEMOS SUBIDO AL PASILLO DE 4 Y 5 AÑOS Y HEMOS MIRADO, OBSERVADO, COMENTADO, TOMADO IDEAS SOBRE LOS TRABAJOS QUE HAN HECHO.
EL VIERNES NOS FIJAMOS EN LOS TRABAJOS DE 5 AÑOS. OTRO DÍA LO HAREMOS CON LOS DE 4 AÑOS:
CUANDO PREGUNTAMOS CÓMO SE APRENDE, ENTRE OTRAS APORTACIONES ESTABA: FIJÁNDONOS EN LOS MAYORES, OBSERVANDO, PENSANDO...
BUENO, PUES HEMOS EMPEZADO A PONERLO EN PRÁCTICA. HEMOS SUBIDO AL PASILLO DE 4 Y 5 AÑOS Y HEMOS MIRADO, OBSERVADO, COMENTADO, TOMADO IDEAS SOBRE LOS TRABAJOS QUE HAN HECHO.
EL VIERNES NOS FIJAMOS EN LOS TRABAJOS DE 5 AÑOS. OTRO DÍA LO HAREMOS CON LOS DE 4 AÑOS:
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